ミノカサゴ

このお魚のヒレは、どのヒレも魚体のわりには大きいのですが、特に胸ビレが大きいのが特徴です。

　この胸ビレをひろげ、ゆったりと泳ぐ姿は実に優雅な感じで、動きが緩慢な感じですが、エサを捕食するときは素早い動きもします。

　また、相手を威嚇するときも胸ビレをひろげるそうです。「きれいなバラにはトゲがある」という言葉がありますが、このミノカサゴにも背ビレに毒があり、刺されると個人差はありますが、かなり痛いそうです。のと海洋ふれあいセンターの職員が採取したものですが、ダイビングでもなかなか見られるお魚ではありません。

当センターの水槽で飼育・展示しております。ぜひ、一度ご覧になってください。

2019年02月27日(水)

ハリセンボンの搬入

現在、当センターにはハリセンボンの子どもが１０匹います。

今月4日に能登町七見の定置網にはいり、当センターが譲り受けたものです。

くりくりっとした目や、ふっくらとした体形は、見た目にも愛くるしく、見ていて癒されます。

また、胸びれを動かすさまは、アニメ『天空の城ラピュタ』の飛行船のようにも見え、自然にほほえんでしまいます。

2019年01月09日(水)

ヤドカリ学級 春の海藻をみてみよう！ 実施報告

■いしかわ自然学校報告書

■概要

　今回のヤドカリ学級は、「春の海藻をみてみよう！」というテーマで実施しました。

　2月から3月にかけては一年で最も潮位が下がり、ホンダワラ類をはじめとする海藻が長く生長するため、観察や採集を行うには最適です。実施当日の天候はよかったものの、日本海沖に発生した低気圧に吹き込む形で南寄りの風が吹いたため、肌寒かったです。未就学児童が子どもの参加者の半分近くを占めたため、安全なコースを選んで案内しました。

磯の観察路では、海藻のホンダワラ類が成熟して放卵している様子を観察したり、漂着した褐藻の「かじめ」やワカメを拾い集めたり、ツノマタやベニスナゴといった紅藻や、ウスバアオノリやスジアオノリといった緑藻を採集することができました。

観察を終えて海の自然体験館に戻り、酒かすを少し入れたお味噌汁に「かじめ」やワカメを入れて食べた後、採集してきた海藻をお湯にくぐらせて試食を行いました。

　参加者からは、「お味噌汁は、体が温まっていいですね。」とか、「この海藻本当においしいですね！」とか、「この海藻とても渋くてたべられないです！」等、にぎやかに話をしながら試食を楽しんでいただきました。

海藻の観察・採集

採集した海藻を熱湯にくぐらせて試食

2018年03月28日(水)

ヤドカリ学級 海藻押し葉をつくろう！ 実施報告

■いしかわ自然学校報告書

■概要

　今回のヤドカリ学級は、「海藻押し葉をつくろう！」というテーマで実施しました。そして、能登少年自然の家の主催事業「冬の贈り物」のプログラムでもあります。

　2月から3月にかけては一年で最も潮位が下がり、ホンダワラ類をはじめとする海藻が長く生長するため、これらの観察や採集を行うには最適です。

　寒気の影響で、当日は小雪がちらつき、気温も０℃ほどの寒い日となりました。未就学児童の小さな手はすぐに真っ赤になっていましたが、がんばって採集にとりくんでいました。自然体験室にもどって海藻を真水にさらし、海水の塩分をぬいたあと、はがきからA4サイズまでの画用紙に採集した海藻を思い思いの形にひろげた後、乾燥機にかけました。

　参加者からは、「寒かったけど、たのしかった。」とか、「夏と比べてすごく潮が引いていて、観察しやすくてよかった。」、「思ったより難しかったけど、きれいに広げられた」などという声が寄せられました。翌日には乾燥した作品が出来上がりましたので、ラミネートして参加者あてに郵送したところ、「とてもきれいに仕上がっていてうれしかったです」等、連絡をいただきました。

海藻を採集する

台紙に海藻を配置する

吸湿紙にのせて乾燥させる

完成した作品（一部）

2018年02月28日(水)

ヤドカリ学級　さかなつりにチャレンジ！ 実施報告

■いしかわ自然学校報告書

■概要

　磯の観察路で魚釣りの餌となる生きものの解説を行った後、一人5匹ずつ採集してもらい魚釣りを行う湾内へと場所移動しました。餌を採集した場所は台風18号の影響か風が少し強かったものの、魚釣りを行った場所は穏やかで波もなく、安全に実施することができました。

 　半数ほどの参加者が魚釣りは初めてとのことで、エサを針に取り付ける方法や、竿の動かし方などを解説しながら釣れた魚についても随時説明しました。

 　釣果はイシダイが最も多く、その次にホンベラ、キュウセン、ホシササノハベラが続き、カワハギやマアジ、キジハタも釣れました。なお、魚以外ではマダコがセンター職員により釣り上げられ、その体の特徴などを解説したところ、子供たちは手を伸ばしてマダコの腕の吸盤を楽しそうに触れていました。

 　ふりかえりでは、たくさん釣れてよかったとか、せっかく用意した餌だけとられて悔しかったとか、もっと時間があればよかったと意見をいただきました。

巻貝やヤドカリ類を採集

巻貝などをハンマーで割る

餌の準備完了

2017年09月20日(水)

体験スノーケリング（7月22日～8月13日）実施報告

■いしかわ自然学校報告書

■概要

　7月23日以外は全般的に安定した海況でスノーケリングの事業を実施することができました。台風5号通過後の8月12日13日は、弱い低気圧が本州付近に出現し、小雨がぱらつくこともありました。

　すべての回において参加者からはおおむね好評の意見を頂きました。静かに浮いていると、すぐ目の前までやってくる魚たちやたくさんの色鮮やかな動植物に驚かれている様子でした。

2017年08月16日(水)

ヤドカリ学級 磯でカニをみつけよう！ 実施報告

南よりの風が少し強く吹いていたため、比較的波の影響が少ない場所で観察と採集を行いました。

　はじめに参加者に対して、カニは岩の隙間や石の下に隠れていることが多いことをお話しして、１時間ほど採集を行いました。参加者の中には、これまで何度か参加された方もいて、手慣れた手つきで採集する方もいらっしゃいました。

　その後、自然体験室に移動して採集したカニをバットに移し、九十九湾で観察される主要なカニ類を検索表にしたシートを使ってカニの種類調べを行いました。

　最も多く採集された、イソガニのほか、ヒライソガニやケフサイソガニ、そしてオウギガニやモクズガニなど、合計7種、それぞれの種の特徴について解説しました。

　参加者からは、9匹も捕まえたよ！とか、のと海洋ふれあいセンターまで時間をかけてやってきたかいがありました、などの意見も頂き、とても好評のようでした。

箱メガネで観察、採集する。

採集されたカニの種類を調べる。

2017年06月21日(水)

ヤドカリ学級 エビをみつけよう！　実施報告

■概要

南寄りの風が強く吹いたため、気温が上昇し、浅い場所の海水温は30℃近くにまで上昇していました。この風のせいで磯の観察路には大量の海藻などが吹き寄せられていました。下見の際にアカクラゲやオワンクラゲなどのふれると危険な生きものもみられたので、参加者に対しクラゲなどにはふれないように、注意をよびかけたあと、観察路でじっくりと今回のテーマである「エビの仲間」を探しました。

観察しはじめた当初、磯のあちらこちらでみつかるイソスジエビにも、「どこにいるの？」という声をあげていた参加者も、慣れてくると「ここにも、そこにも、たくさんいるのですね！」と話しながら、採集に夢中になっていました。

１時間ほど採集を行った後、自然体験室に移動して採集物をバットに移し、図鑑などで名前を調べたり、体の特徴を観察したりしました。もっともたくさん採集されたイソスジエビをはじめ、モエビの仲間や、エビのように見えるものの実はエビではないワレカラの仲間やヨコエビの仲間なども採集されましたので、それぞれの特徴についても解説しました。

たとえば、イソスジエビは卵から幼生を海水中に放ちますが、ワレカラの仲間はおなかに育児嚢（のう）という袋を持っていて、そこで卵を孵化させ、親と同じ形になるまで育てます。また、ほんの5㎜前後で成体になって繁殖するものから、その10倍以上の大きさにならないと繁殖しないものなど、種によってさまざまな生態があることについて知っていただきました。参加者から「こんなにたくさんの生きものがいるってことは、ここの磯は豊かなのですね」という意見も頂きました。短い時間でしたが、今回のテーマである「エビの仲間」とふれあうことで、能登の磯の豊かな生物多様性について、気づいていただけたようでした。

手ダモで採集する

磯観察の様子

2017年05月24日(水)

ヤドカリ学級　磯の「かくれ名人」をみつけよう！ 　実施報告

■概要

　風が少し冷たかったものの、良く晴れて波も穏やかでじっくり磯観察を行うことができました。最初は「何もみつからない」と話されていた参加者も、職員の案内もあってか、徐々に磯の生きものたちが隠れている場所に気づき、自分たちでもみつけられるようになっていきました。アメフラシやアマクサアメフラシといった、春によくみられるアメフラシの仲間やイソガニやヒライソガニなどのカニの仲間、転石の裏にはバフンウニやニホンクモヒトデなどが観察されました。

　参加者の中には、特に石の隙間などに隠れているカニの仲間が気にいり、何匹も捕まえている方もいらっしゃいました。１時間ほど観察と採集を行った後、自然体験室に持ち帰り容器に移し、図鑑で名前を調べたり、体の特徴を観察したりしました。

磯での観察・採集風景

石を裏返し、そこに生息する生きものを観察する

体の特徴を観察し、名前を調べる

2017年04月26日(水)

ヤドカリ学級　磯で学ぶ春の海藻 　実施報告

■概要

　天候に恵まれた中、よく潮の引いた磯で海藻を観察することができました。

「いわのり」と呼ばれている、アマノリの仲間はすでに白っぽくなっていましたが、「あおさ」のウスバアオノリや、「かすかも」や「こな」のカヤモノリ、「はば」と呼ばれるハバノリなどは、ちょうど生育の最盛期のようでした。

参加者の皆さんとともに磯で海藻を観察し、漂着していたワカメやアカモクなども含め、各自のバケツに少しずつ採集しました。一生懸命に採集するあまり、長靴やズボンを濡らしてしまう参加者もいらっしゃいました。

のと海洋ふれあいセンターの自然体験館に戻り、各グループごとに土鍋でお湯を沸かしてもらいました。採集した海藻を一口大にしてお湯にさっとくぐらせて味見をしてもらいましたが、「色が変わった！」とか、「この海藻、とけちゃった！」などという声が聞こえてきました。あまり食用に利用されていない海藻を試食してもらうと、これまでは「たべなれたワカメなどの海藻がおいしいね」ということが多かったのですが、今回は紅藻のベニスナゴにかなり高い評価が集まりました。

2017年03月15日(水)